МЕТОДИЧНЕ
ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
“Трудове виховання
– це, образно кажучи,
гармонія трьох
понять:
треба, важко та
прекрасно. ”
В.Сухомлинський
ПЕДАГОГІЧНЕ
КРЕДО: У КОЖНІЙ ДИТИНІ БАЧИТИ ТАЛАНОВИТУ
ЛЮДИНУ
МЕТА:
РОЗКРИТТЯ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ КОЖНОЇ ДИТИНИ;
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОЗВИТКУ СЛОВЕСНОЇ ПАМ’ЯТІ ТА
УЯВИ; ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДО ЖИТТЯ В
СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ, ДОПОМОГА У САМОВИЗНАЧЕННІ
ТА ВИБОРІ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ.
ЗАВДАННЯ: СПРЯМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО –
ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА РОЗВИТОК ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ
І ТВОРЧОСТІ УЧНІВ; НА РОЗКРИТТЯ І
РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ, НАХИЛІВ ТА ІНТЕРЕСІВ
ШКОЛЯРІВ.
РОБОТА
В МЕТОДИЧНОМУ ОБ’ЄДНАННІ
Використання дидактичного матеріалу на уроках
трудового навчання враховуючи інтелектуальний розвиток дітей.
Поєднання слова,
жесту і наочності на уроках трудового навчання.
Реалізація індивідуально-орієнтованої
моделі навчання та виховання на здібності,
схильності, потреби й життєві плани кожного учня.
Підвищення виховної і
розвиваючої спрямованості уроку, забезпечення
правильного вибору і оптимального поєднання
методів і прийомів організації навчальної праці
на уроці.
НЕТРАДИЦІЙНІ
ФОРМИ РОБОТИ
-УРОКИ – ПОДОРОЖІ
-УРОКИ – ПРОЕКТИ
-УРОКИ – РОЛЬОВІ ІГРИ
-УРОКИ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНОЇ ТЕХНІКИ
-УРОКИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ В УМОВАХ
НАБЛИЖЕНИХ ДО УМОВ ВИРОБНИЦТВА.
ПОЗАКЛАСНА
РОБОТА
КОНКУРСИ
ЕКСКУРСІЇ
ВИСТАВКИ УЧНІВСЬКИХ
РОБІТ
ПОШИТТЯ КОСТЮМІВ
ДЛЯ ВИСТУПІВ
ТИЖНІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Завдання
Виховувати в учнів свідому та активну
життєву позицію, засновану на морально-етичному фундаменті, потреби в
опануванні цінностей загальнолюдської та української культури, повагу до
національних традицій, залучати до участі в культурному житті суспільства,
формувати вміння обґрунтовано відстоювати власну позицію, що є передумовою
підготовки майбутнього громадянина до життя в демократичному суспільстві.
Підтримувати учнів в процесі життєвого та
професійного самовизначення, спрямовувати трудову підготовку на формування
усвідомлення суспільної та особистісної ваги праці, перспектив своєї
особистісної участі в ній, формувати трудові уміння та навички, розвивати
свідомість людини-трудівника, орієнтувати цінності освіти та професіоналізму,
розвивати здібності та потреби в самореалізації у професійній діяльності.
Формувати в учнів систему універсальних
умінь і навичок трудової діяльності, що включають планування, облік, контроль,
економічні розрахунки, аналіз та отримання позитивного досвіду в процесі проектно-технологічного
навчання.
Створювати умови щодо подолання
психолого-педагогічних бар’єрів у проектно-технологічній діяльності школярів:
ціннісно-мотиваційних, когнітивних, індивідуальних, комунікативних,
міжособистісних тощо.
Пробуджувати в учнів інтерес та прагнення
до самовдосконалення, створення атмосфери серйозного ставлення до
самовиховання.
Створювати умови, що дозволяють учневі
навчатись і працювати самостійно, а також оволодівати вміннями практичного
використання нових інформаційно-комунікаційних технологій, Інтернет-технологій.
Вдосконалювати психолого-педагогічну та
методологічну компетентність, постійно підвищувати свій професійний рівень.
План роботи
методичного
об'єднання вчителів
трудового навчання, фізичної культури та образотворчого мистецтва
на 2019-2020 навчальний рік
ТЕМАТИКА
ЗАСІДАНЬ ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
Засідання №1.
Серпень
Тема: Удосконалення
технології трудової підготовки учнів у сучасних умовах.
1.
Опрацювання нормативної бази щодо викладання
трудового навчання. Голова МО.
2.
Обговорення та затвердження плану роботи МО
на 2019- 2020 н.р. Голова МО.
3.
Організація підготовки та участі в конкурсах,
виставках, фестивалях запланованих на 2019-2020 н.р. Члени МО.
4.
Проведення консультацій з питань ведення
шкільної документації. Члени МО.
Робота між засіданнями.
Вересень
Олімпійський тиждень в школі.
Проведення спортивних змагань та ігор: волейбол,
футбол, бадмінтон, настільний теніс. (Вчителі фізичної
культури)
Урок з фізичної культури. Виконання низького
старту. Стартовий розбіг. Біг 30-60м з низького старту. Гра футбол. 7 основний
клас. Кришній О.А.
Жовтень
Майстер-клас з суспільно-побутової орієнтації.
Приготування традиційної української страви. Вареники-хваленики. Безрукова С.М.
Участь у традиційній виставці присвяченій «Святу
осені» (вчителі трудового навчання та образотворчого мистецтва).
Взаємовідвідування уроків членами МО.
Засідання №2
Листопод
Тема:
Створення оптимальних умов, що стимулюють учнів до ефективної
навчально-пізнавальної та творчої діяльності відповідно до їх індивідуальних
особливостей.
1.
Моделювання уроку, як творчого процесу в технологічній
діяльності учнів.
Луценко
С.М.
2.
Технологія створення ситуації успіху – важливий фактор
формування у
учнів
позитивного ставлення до навчання. Безрукова С.М.
3.
Стимулювання позитивної діяльності учнів, їх саморозвитку
та
самореалізації
шляхом використання інформаційних технологій.
Безрукова
С.М.
Робота між
засіданнями
Майстер- клас з декоративно-прикладного
мистецтва.
Витинанки «Дерево життя». Савченко М.В.
Взаємовідвідування уроків членами МО.
Грудень
Ярмарка майстрів.
Участь у прикрашанні шкільної новорічної ялинки.
Презентація новорічних виробів на традиційній виставці.
Взаємовідвідування уроків членами МО.
Засідання №3
Січень
Тема: Педагогічна майстерність вчителя, як умова
успішного формування в учнів предметних компетенцій.
1.
Особливості
викладання варіативних модулів програми в спеціальних
класах. Кравцова С.Л.
2.
Роль народної
творчості та декоративно-прикладного мистецтва в естетичному розвитку учнів. Савченко М.В.
3.
Творчість вчителя -
запорука успіху. Круглий стіл. Члени МО.
Робота між
засіданнями
Майстер-клас. Виготовлення карнавальної маски.
Новорічний маскарад. Савченко М.В.
Участь в роботі шкільного дефектологічного
семінару. Члени МО.
Взаємовідвідування уроків членами МО.
Лютий
Майстер-клас
з трудового навчання. Технологія виготовлення виробів з паперу. Виготовлення
подарункової композиції до свята 8 березня. Луценко С.М.
Взаємовідвідування уроків членами МО
Березень
Майстер-клас з трудового навчання. Технологія
виготовлення виробів з паперу. Квіткова композиція. Кравцова С.Л.
Засідання №4
Квітень
Тема: Формування технічно та технологічно
освіченої особистості, підготовленої до життя і активної трудової діяльності в
умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства.
1.
Технологічна
освіта учнів в Україні. Луценко С.М.
2.
Стимулювання
пізнавальної активності учнів, їх саморозвитку та самореалізації шляхом
інформаційних технологій. Кравцова С.Л..
3.
Забезпечення
школою умов для професійного самовизначення учнів, формування навичок творчої
діяльності. Безрукова С.М..
Робота між
засіданнями.
Тиждень трудового навчання, фізичної культури та
образотворчого мистецтва.
1.
Майстер-клас Луценко С.М.
2.
Майстер-клас Савченко М.В.
3.
Майстер-клас Кравцова С.Л.
4.
Майстер-клас Безрукова С.М.
Відвідування заходів запланованих в рамках
проведення предметного тижня.
Засідання №5
Травень
Тема: Теоретичний семінар. Обмін думками.
1.
Підведення
підсумків роботи МО та пріоритетні напрямки роботи на
наступний навчальний рік.
2.
Результати
навчальних досягнень.
3.
Моніторинг
діяльності членів МО.
Немає коментарів:
Дописати коментар